Kocaeli Aydınlar Ocağı, son dönemde yeniden alevlenen Heybeliada Ruhban Okulu’nun açılmasına yönelik tartışmalara dair kapsamlı bir değerlendirme yayımladı. Yapılan açıklamada, konunun yalnızca dini özgürlükler veya eğitim hakkı gibi dar bir çerçevede ele alınmasının yetersiz olacağı belirtildi. Kocaeli Aydınlar Ocağı, Ruhban Okulu meselesinin Türkiye’nin eğitim egemenliği ve anayasal düzeni açısından stratejik bir öneme sahip olduğunun altını çizdi.

Eğitimde Egemenlik ve Stratejik Boyut

Açıklamada, Türkiye Cumhuriyeti sınırları içinde faaliyet gösteren tüm yükseköğretim kurumlarının Yükseköğretim Kurulu (YÖK) mevzuatı ve denetimi altında olduğu hatırlatıldı. Tartışmaların odağında, Ruhban Okulu’nun geçmişteki gibi özel ve ayrıcalıklı bir statüde yeniden açılması talebinin yer aldığı ifade edildi. Patrikhane çevrelerinin, okulun klasik bir üniversite veya ilahiyat fakültesi modelinden ziyade, kendi dini hiyerarşisi ve uluslararası otorite anlayışı çerçevesinde faaliyet göstermesi yönündeki taleplerinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin eğitim egemenliği ilkesiyle bağdaşmadığı vurgulandı.

Eğitimin sadece akademik bir faaliyet olmadığı, aynı zamanda kurumsal aidiyet, siyasi etki ve uluslararası nüfuz üretimi açısından stratejik bir alan olduğu belirtildi. Günümüzde dini kurumlar üzerinden yürütülen uluslararası etki mekanizmalarının jeopolitik sonuçlar doğurabileceğine dikkat çekilerek, Ruhban Okulu meselesinin bireysel eğitim hakkının ötesinde bir anlam taşıdığı savunuldu.

Uluslararası Tartışmalar ve Milli Egemenlik

Patrikhane’nin ekümenik statüsüne ilişkin devam eden uluslararası tartışmaların, Ruhban Okulu meselesinden bağımsız değerlendirilemeyeceği ifade edildi. Kocaeli Aydınlar Ocağı, demokratik hukuk devletlerinde bireysel hakların dahi kamu düzeni, milli egemenlik ve üniter devlet yapısının korunması gibi meşru öncelikler karşısında sınırsız olmadığını belirtti.

Açıklamada ayrıca, Türkiye’ye yönelik azınlık hakları ve dini özgürlükler konusundaki uluslararası taleplerin tek taraflı bir baskı aracına dönüştürülmemesi gerektiği uyarısı yapıldı. Bu bağlamda, Batı Trakya Türklerinin eğitim, vakıf malları ve dini temsil gibi konularda karşılaştığı sorunlara da dikkat çekilerek, karşılıklı hak ve özgürlüklerin dengeli bir şekilde ele alınması gerektiği mesajı verildi.