ANKARA – BHA

El-Farabi Kazak Milli Üniversitesi, Ablay Han Kazak Uluslararası İlişkiler ve Dünya Dilleri Üniversitesi ve çeşitli üniversitelerden öğrencilerin katılımıyla gerçekleşen Farabi Dünyası 2026 konferansı, yabancı dil öğretiminde yenilikçi yaklaşımları mercek altına aldı. Oturumda, özellikle yapay zekânın dil öğretimindeki rolü, dijital eğitim ortamlarının etkinliği ve çeviribilim alanındaki güncel gelişmeler ele alındı.

Yenilikçi Dil Öğretimi Yaklaşımları Öne Çıktı

Açılış konuşmasında, yabancı dillerin özel amaçlarla öğretiminde yenilikçi yaklaşımların önemi vurgulanırken, genç araştırmacıların bilimsel çalışmalarının desteklenmesinin gerekliliği üzerinde duruldu. Sunumlarda yapay zekânın dil öğretiminde kullanımı, dijital eğitim ortamları, bilişsel yaklaşımlar, çeviribilim ve kültürlerarası iletişim gibi konular öne çıktı. Bu kapsamda, Çince’nin özel amaçlarla öğretimi, dijital platformların etkin kullanımı, ‘ters yüz sınıf’ modeli, mikro öğrenme ve görsel-işitsel çeviri gibi konular ayrıntılı olarak değerlendirildi.

Çeviribilim ve Medya Metinleri Analizi Masaya Yatırıldı

Çeviri alanına ilişkin sunumlarda ise kültürel unsurların korunması, terminolojik doğruluk ve yapay zekâ destekli çeviri uygulamalarının avantajları ile sınırlılıkları tartışıldı. Medya metinlerinin analizi de ele alınan önemli başlıklar arasında yer aldı.

Yapay Zeka ve Dijitalleşmenin Eğitimdeki Rolü Değerlendirildi

Oturum boyunca gerçekleştirilen soru-cevap bölümleri, katılımcılar ve akademisyenler arasında verimli bir etkileşim sağladı. Özellikle yapay zekânın eğitimdeki rolü ve dijital teknolojilerin öğretim kalitesine etkisi üzerine kapsamlı değerlendirmeler yapıldı.

En İyi Sunumlar Ödüllendirildi

Konferans sonunda yapılan değerlendirmede, en iyi sunumlar ödüllendirildi. Zarina Kaisar birincilik elde ederken, Ali Shakirt ve Beybarıs Bolatov ikinci, Milana Chuvasova, Zuhra Paizullaeva ve Diana Omirzak ise üçüncü oldu. Dereceye girenlere diplomaları verilirken, tüm katılımcılara sertifika takdim edildi.